f e r v o & 2PRÓ Comunicação / Juliana Oliveira
Em formato digital, as atividades acontecem nos dias 23 e 30 de março e são conduzidas por especialistas de diversas áreas
O CCBB Educativo – Arte e Educação desenvolve ações que estimulam a experiência, a criação, a investigação e a reflexão do público, entre elas as visitas virtuais às exposições do CCBB São Paulo. Em destaque na programação está o ‘Com a Palavra’, que convida profissionais de diferentes áreas para conduzir visitas especiais e proporcionar ao público oportunidades únicas de conhecerem as exposições sob uma ótica diferente, assim como múltiplos olhares, modos de ver e de se relacionar com a arte.
Um dos temas propostos neste mês é a visita à exposição ‘Abraham Palatnik: A Reinvenção da Pintura’, que acontece no dia 23/03, terça-feira, às 10h. Yurij Castelfranchi, físico quântico, mestre em jornalismo científico, doutor em sociologia da ciência e da tecnologia, propõe passear pelas obras de Abraham Palatnik e se hipnotizar, dançar e pensar junto com o artista. Suas obras constroem portais sensoriais do devir, onde a pintura também é invenção tecnológica, a escultura é traço, cor, ritmo e o movimento é transformação, mesmo quando nada se mexe na obra, estão insinuados como uma inquietação, uma suspeita, na mente.
A outra visita à exposição virtual trata sobre o Egito Antigo, ou Kemet – em uma das línguas falada na antiguidade – berço de muitas das experiências de pensamento caras ao mundo atual, como as ciências e uma reflexão sofisticada que hoje nomeamos por filosofia. Para explicar um pouco mais sobre essa cultura, a proposta do dia 30/03, terça-feira, às 10h, será o ‘Egito: Do Cotidiano a Eternidade’. Nesta visita, Wanderson Flor do Nascimento, filósofo e professor de filosofias africanas na Universidade de Brasília, aborda um dos tópicos do pensamento do Antigo Egito, e apresenta peças da exposição que trazem a relação dos egípcios da antiguidade com a morte.
Para mais informações sobre as atividades, acesse o site do CCBB Educativo .
Link para Imagens:
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