Buscando desenvolver o pensamento computacional e aprimorar as habilidades socioemocionais, instituição terá sala de aula adaptada para programação, robótica e inventos para a internet das coisas
Criatividade, capacidade de resolver problemas trabalhando em equipe, autoconfiança, tomada de decisões. Se você já refletiu sobre essas e outras das chamadas habilidades socioemocionais, reconhece que são competências úteis para a vida e essenciais para as profissões do nosso tempo. Por isso estão cada vez mais valorizadas em instituições de ensino inovadoras no Brasil.
Em países líderes do ranking educacional como Reino Unido, Finlândia, Canadá, Cingapura, China, o desenvolvimento das habilidades do século 21 e socioemocionais já é parte do currículo escolar, inclusive, integrado a conteúdos de base tecnológica. Ferramentas da ciência da computação como programação e robótica, quando assimiladas desde cedo pelos alunos, permitem que “situações-problema” lhes sejam apresentadas durante todo o ensino fundamental, exigindo que apliquem um “mix” de conhecimentos técnicos, habilidades cognitivas e socioemocionais, que se assemelha às demandas da vida profissional.
Esses desafios multidisciplinares de projeto ajudam, inclusive, na melhoria da consolidação de conteúdos curriculares, na medida em que os alunos efetivamente colocam em prática conceitos teóricos de sua vida escolar.
Fazendo frente a este grande desafio de formação de nosso século, a Escola Roda Viva, de Goiânia (GO), está adotando, a partir deste ano, a disciplina “Pensamento Computacional” da Mind Makers em sua grade curricular. Além de amparado por um rico material pedagógico, kits eletrônicos e recursos didáticos de ponta, os objetivos de formação dos cursos da Mind Makers são rigorosamente alinhados com padrões internacionais, em toda essa amplitude. Todos os alunos do 1º ao 5º ano terão acesso ao programa, que será oferecido em um ambiente especialmente projetado para essa finalidade.
Para João Lacerda, diretor da Mind Makers, o investimento da Escola Roda Viva num programa como esse mostra seu compromisso com o que há de mais inovador atualmente na educação. “Os cursos da Mind Makers são atrativos e divertidos, ao mesmo tempo que desenvolvem liderança, empreendedorismo, colaboração, persistência e trabalho em equipe. Desta forma, contribuem de maneira efetiva para a formação e futuro da criança, gerando um valor perceptível para pais e educadores”, afirma. “É motivo de honra e muito orgulho para nós a oportunidade de estarmos em uma escola como a Roda Viva e temos certeza de que serão colhidos resultados positivos com a implantação do projeto”, completa.
Já as diretoras da Escola Roda Viva, Zélia e Angela, destacam “As aulas de Pensamento Computacional vieram de encontro com a necessidade, que nós educadores, sentíamos em relação às aulas de Informática”, ressalta. “As crianças de hoje estão inseridas num contexto totalmente tecnológico, portanto a escola deve acompanhar essa evolução e proporcionar um aprendizado de qualidade”, finalizam.
“Mão na massa” – Amparado por um currículo estruturado e um robusto material pedagógico, a Mind Makers oferece recursos didáticos que reúnem em uma disciplina curricular, o melhor dos movimentos CODE, que desenvolve habilidades cognitivas através do aprendizado de programação; e MAKER, que solidifica o conhecimento abstrato a partir da manipulação e construção de objetos concretos, a famosa “aprendizagem mão na massa”. (Juliana Miranda)
Para saber mais sobre a Mind Makers, acesse: www.mindmakers.com.br.cc